Archivo mensual: mayo 2008

[er6] Adán, el mecánico


[er6] Adán arreglaba el cárter del vehículo de Eva. Vió dos zapatos rojos. Acto seguido una boca golpeó el suelo y un hilo de sangre brotó.

[imagen vía fotosearch]

Los edukadores. Hans Weingartner. 2005

los edukadoresSi nuestro último video de nuestra sección consistía en Si sabes que vas a morir, qué le dirías a tus alumnos en tu última conferencia . Una pregunta interesante … bajo el títuloUniversidad de Carnegie Melon. Tu última conferencia …Hoy traemos la pregunta por el ¿para qué educar?, ¿sobre qué educar?, ¿qué es educar?, ¿dónde educar?,… y para ello traemos un fragmento de “los edukadores” de Hans Weingartner una interesante película.

“Despertad, esto es perverso, hay que pararlo”. La verdad es que sólo el 10% de la población mundial forma parte de la sociedad de la abundancia. El 90% restante es pobre y pasa hambre. Cultivamos suficiente trigo para abastecer a todos los habitantes del mundo con 2.000 calorías diarias, pero la distribución de alimentos es injusta. El 90% pasa hambre mientras el 10% de la población mundial está a régimen. Todo el mundo es infeliz. Esto podría ser un paraíso, pero para la gran mayoría es una mierda.
Hans Weingartner

Dirigida por Hans Weingartner y protagonizada por Julia Jentsch, Daniel Brühl, Stipe Erceg, Burghart Klaussner (leer más…)

Fuente: [ cine5.es]

Copio Meme Passion Quilt (o casi) del Profesor Pôtachov.

El jueves 15 de mayo de 2008, el torito eraser después de 6 años blogosféricos participó en su primer meme (un buen concepto, vía Naxos (Inmanencia) Meme Passion Quilt [en español]

Entre la gente a la que lo pasamos, hoy os traemos la propuesta del excelente blog “El profesor pôtachov de Moldavia“. Alguien que entiende la cacharrería como lo que es… y que además entiende la imagen como un proceso de aprendizaje y de estar en el mundo…y que para colmo ha apuntado un proceso precioso en su imagen de propuesta al meme. Algunos/as llevan millones de palabras escritas en papers, artículos y textos varios …er profe …es de los que dicen:una imagen vale más que mil palabras (…claro que con una salvedad …si es buena) .
Y como ya dijimos el martes 12 de febrero de 2008 en Sopas Campbell y la ilusión energética. Sobre el Plagio, plagiarism. Copio porque puedo

me gusta y le hago copy paste …porque quiero. La imagen de arriba es otra de mis obras preferidas del profesor, nube tóxica.
En fin, que ha titulado así a su post:Meme Passion Quilt (o casi).

var vswf = new SWFObject(“http://www.arrukero.com/potachov/blog/wp-content/uploads/2008/05/memepassion.swf”, “id1”, “450”, “360”, “7”, “#FFFFFF”); vswf.addParam(“wmode”, “window”); vswf.addParam(“menu”, “false”); vswf.addParam(“quality”, “high”); vswf.write(“swf3b0c_1”);

Eraser y el profesor Paco nos pasan un meme denominado igual que el título de este post. Dicho meme consiste en:

  1. Postear una imagen o hacer/tomar/crear una propia que refleje lo que se desea transmitir a los estudiantes.
  2. Darle a la imagen un breve título
  3. Titular el post “Meme: Passion Quilt”.
  4. Enlazar a quienes te pasan el meme.
  5. Incluir enlaces a 5 o más maestros.

Hemos sustutuído la imagen por un juguete que intenta reflejar aquello que buscamos fomentar en clase: creatividad, interacción, independencia. El título: Hazlo tú mismo.

Y el meme se lo pasamos a las sras. ministras de Educación y de Ciencia e Innovación, para que tengan presente a la hora de elaborar los currículos que una imagen vale más que mil palabras, que la Educación Plástica y Visual contribuye a formar mejores ciudadanos, y que el movimiento se demuestra andando.(leer más…)

Fuente: [profesor pôtachov de moldavia]

Conectivismo y microlearning. Karpicius y Julianab

Hoy me he despertado con un artículo escrito al unísono por Karpicius y Julianab (grandes twitteros) , titulado “Conectivismo y microlearning” que presentan así:
“Hace ya un tiempo que con Juliana comenzamos a escribir una serie de artículos al unísono.

En lo personal es la primer vez en que escribo sobre un tema en un mismo documento a la vez y en tiempo real.

Seguro ha sido una experiencia llena de nuevos saberes, pero por sobre todo, con una alta dósis de satisfacción: por haberlo escrito con Juli mi amiga, por el tema en cuestión y por el desarrollo horizontal de lo que compartimos a diario.

Es una experiencia entre amigos por sobre todo, con mates y música electrónica de por medio aca y allá, en la virtualidad del chat y el nanoblogging.” Karpicius

No quería agregar mucho al texto que a continuación les presento, pero es que es producto de la inspiración de dos amigos que, en un momento en el que creían que no tenían nada que decir, les dió por abrir un google document y retarse mutuamente a ver si era verdad. Una de esas mañana de electromate con Karpicius en el que estas palabras encontraron un espacio y que recién hoy nos decidimos a publicar al unísono en nuestros blogs. Juliana

Se resume la idea de George Siemens sobre el conectivismo, en varios puntos principales y se comenta. Un interesante acercamiento al tema del microlearning. algunas ideas a destacar:

* Las interrelaciones personales potencian la posibilidad de generar aprendizaje significativo.

* El nacimiento de breves guías, caminos, historias y modos distintos de transitar los saberes, se ven acompañados por la libertad de movimiento y el desapego a las estructuras rígidas y paradigmáticas.

* La posibilidad de construir contenidos basados o complementados por quien está a uno, dos o tres grados de separación es, por momentos, inconmensurable.

Seguiremos comentando y microaprendiendo?

(leer más…)Fuente: [Karpicius]
(leer más…)Fuente: [Ciberescrituras]

[er5] Hablaba, hablaba, hablaba.


[er5] Hablaba, hablaba, hablaba. -Eva esto te traerá más de un disgusto. -Mamá,..déjame leche!. Cerró de un portazo. – Mañana no vuelvo. Y no…

[imagen vía principios]

Tecnología educativa: Prácticas educativas en entornos web 2.0 y Video digital y educación

Hoy traemos un proyecto editorial de la editorial síntesis. En concreto dos libros de la colección CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
Tecnología educativa

Autor: Castaño, Carlos; Maiz, Inmaculada; Palacio, Gorka y Villarroel, José Domingo

Prácticas educativas en entornos Web 2.0

Desde que en el año 2004 se acuñara el concepto Web 2.0 estamos asistiendo a la generación de múltiples y novedosas aplicaciones y servicios que suponen una nueva manera de comunicarse, formarse y aprender a través de redes electrónicas. Se trata de un cambio en la manera en que las personas aprenden, gestionan su conocimiento, crean redes sociales de colaboración y construyen una sociedad más democrática.
Este libro ayuda a entender la perspectiva de la Web 2.0 educativa, presenta sus principales aplicaciones (blogs, wikis, podcasts, videoblogging) y las integra en una práctica educativa innovadora.

ISBN: 978-84-9756-571-4

Precio: 13,94

Indice

Autor: Pina, Antonio Bartolomé

Vídeo digital y educación

La digitalización del vídeo y su implementación en la Web 2.0 representa una nueva oportunidad para avanzar en la alfabetización mediática, potenciar las redes sociales y los aprendizajes colaborativos con ayuda del audiovisual, y convertir las sesiones de clase en espacio de encuentro, intercambio y debate. En definitiva, demuestra que el conocimiento está en continua creación fundamentado también en imágenes y sonidos.
Este libro, situado entre la Tecnología, la Comunicación y la Educación, contribuye a esta tarea.

ISBN: 978-84-9756-572-1

Indice

(leer más…)

Fuente: [editorial síntesis]

“La innovación es para todos. El aprendizaje es para todos.” Entrevista a Anna Kirah

Por si os lo habíais perdido, aquí tenéis una entrevista a Anna Kirah. Lo que más gracia me hace es la presentación de la entrevista: Artículos

Un análisis en profundidad de la situación y las tendencias actuales del e-learning en toda Europa. ¿Por qué ha invadido el lenguaje periodístico incluso hasta las webs profesionales y científica?. Siendo el trabajo excelente, como es, por qué adornarlo como si estuviésemos vendiendo jabón en la tele…?

Anna Kirah es antropóloga del diseño especializada en innovación centrada en las personas. Ha colaborado con numerosas empresas, como Microsoft y Boeing, y en la actualidad trabaja como líder de innovación en Future Navigator, en Dinamarca, y en su propia consultoría. Es una de las principales ponentes de la conferencia anual de EDEN 2008. En esta entrevista comparte con nosotros sus ideas sobre formación en innovación, aprendizaje y la búsqueda de sentido de la vida cotidiana.

El trabajo en equipo es un factor clave para que en las empresas se produzca con éxito un cambio que permita alcanzar un enfoque centrado en las personas. A partir de su experiencia, Anna Kirah ha aprendido que el cambio no tiene lugar hasta que todas las áreas de una empresa asimilan el lenguaje y la cultura de las personas para las que están innovando y existe un diálogo interdisciplinario entre los distintos departamentos. Según esta especialista, los entornos virtuales han llegado a desempeñar un papel central en la rutina diaria de las empresas. LinkedIn, Facebook, YouTube, blogs y sitios para compartir documentos tienen un enorme impacto en lo que hacemos y en cómo aprendemos y accedemos a nuevos conocimientos. Sin embargo, señala que el e-learning y los entornos de aprendizaje personalizados deben poder adaptarse fácilmente a la reflexión y al trabajo en equipo.
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lo tenéis disponible en los siguientes idiomas:
cs, da, de, el, en, et, fi, fr, hu, it, lt, lv, nl, pl, pt, sk, sl, sv

Fuente: [elearningpapers]